吴海曼个人总结（2019-至今）

        一年多以来，本人积极参加各类政治与业务学习的活动：4月参加系部组织的测量大赛，2019至今参加系部政治学习，6月带领测绘系学生参加辽宁宏图创展公司参观，假期利用充分利用时间参加学校示范校工作和各种跟测绘相关的项目工作，力求提高自身的政治水平和业务水平。从2019年初起，能尽职尽责担负起教学秘书工作，积极服从学校的工作各种安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将2019年到现在思想、工作学习等其它情况总结如下：

一、在思想方面
       作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和超常规、跨越式、追赶型 发展思路，才能以 思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高 为基本目标、培养出上手快、后劲足、能创新 的高素质应用型人才。因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘本人地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。　 

二、教学方面

1 、在授课方面上

（1）承担工程测量1801班级数字测图课程，总学时60，周学时是4。

（2）承担工程测量1801班级数字测图实训，总学时60，周学时30。

（3）承担无人应用1801班级数字测图课程，总学时60，周学时4。

（4）承担无人应用1801班级数字测图实训，总学时60，周学时30。

（5）承担工程测量173+2班级数字测图课程，总学时64，周学时4。

（6）承担工程测量173+2班级数字测图实训，总学时30，周学时30。

（7）承担无人机和测量1701（合班）摄影测量与遥感课程，总学时72，周学时5。

（8）承担无人机和测量1701（合班）摄影测量与遥感实训，总学时60，周学时30。

（9）承担工程测量1801班级的GNSS定位测量技术课程，总学时45，周学时是3，由于流产原因，最终完成22课时。

（10）承担工程测量1801班级的GNSS定位测量技术实训，总学时60，周学时是30。

（11）承担无人机应用1801班级的GNSS定位测量技术课程，总学时是45，周学时是3。由于流产原因，最终完成22课时。

（12）承担无人机应用1801班级的GNSS定位测量技术实训，总学时是60，周学时是30。

（13）承担工程测量1701班级的测绘管理与法规课程，总学时是36，周学时是6。

（14）承担无人机应用1701班级和工程测量173+2班级（合班）的地学遥感概论课程，总学时是36，周学时是6。

（15）承担无人机应用1801班级的遥感概论网课，周学时是6。

（16）承担无人机应用1801班级的摄影测量与遥感网课，周学时是3。

（17）承担工程测量1801班级的测绘法律法规网课，周学时是6。

（18）承担工程测量1801班级的工程招投标网课，周学时是6。

（19）承担工程测量1801班级的航空摄影测量外业网课，周学时是3。

（20）承担17501测量，1901测量，1902测量班级的数字测图网课，周学时是12。

（21）承担无人机应用1901班级的摄影测量学网课，周学时是2。

2、在技术方面

     本人除了完成职务对应的常规事务外，协助吉林省煤田地质局各项测绘相关工作。积极参加每个项目的安排，比如项目任务书的编写、工作的布置，并且深深把这些经验投入到学生实训中去，例如今年指导18测量和无人机1：500地形图实训、GNSS实训、17测量和无人机摄影测量与遥感的实训，中专测量地形图实训。让每个学生充分了解到现如今企业到底需要怎么洋的人才？其实践结果得到吉林煤田地质局领导的好评，同时学生评教满意。

3.、在教学质量方面

      两学期督导评价均为A

4、其它方面

      积极参加学院其他教学工作。做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习测绘软件的使用，本人不仅帮助学生找软件安装包，还多次到学生班级指导学生安装。

三、工作方面

（1）2019.04-至今  期间兼任教学秘书和其它相关教学方面具体工作。

（2）2019年05月，担任“中海达杯”测量比赛指导教师。

（3）2019年08月，完成示范校建设相关工作28项。

（4）2019年11月，制定《数字测图》、《摄影测量与遥感》 《摄影测量学》 《遥感概论》 《测绘法律法规》 《航空摄影测量外业》 《工程招投标》 《GNSS定位测量技术》等8门专业课课程标准。

（5）担任2019年全国水利院校“巴渝杯”技能大赛指导教师。

四、工作动态信息

      2019年3月担任测绘系专职教师工作。

      2019年3月-至今担任测绘系专职教师工作还有教学秘书等其它相关的行政工作。

五、今后努力的方向

　（1）加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。

　（2）对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。

　 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上本人付出的是汗水和泪水，然而本人收获的却是那一份份充实。本人觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是本人生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让本人感到了大家庭般的温暖，让本人把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。